Iparragirre Ikastola

Iparragirre, 58
Bilbao, Bizkaia
ikastola@iparragirre.org
zuzendaria@iparragirre.org
iparragirre.org
944 434 888
688 883 285

Niveles de enseñanza

  • Educación Infantil

Servicios

  • Comedor
  • Extraescolares de Inglés
  • Extraescolares de Música
  • Extraescolares de danzas vascas
  • Aula de acogida

Cifras

  • EWWR 2016 Awards certificate
  • Certificado de Escuela Sostenible
  • European week for white reeduction awards 2017
  • Certificado de Gestión de Calidad Er – 1
  • Competencia digital grado básico

Modelo lingüístico

  • Modelo D
Iparagirre Ikastola 2

Identidad, Visión y Misión de Iparagirre Ikastola

Identidad:

Iparragirre ikastola es un centro creado y amparado por la Diócesis de Bilbao que está al servicio de su alumnado, extendiendo el mensaje de la Escuela Diocesana.

Ofrece el 2º ciclo de educación Infantil completo y el curso de 2 años del 1er ciclo en euskara, fortaleciendo el euskara en nuestro entorno.

Visión:

La visión de Iparragirre ikastola será lograr una ikastola basada en los siguientes criterios: enseñanza de calidad, relación cercana, carácter innovador, ser valorada, económicamente sostenible, impulso de euskara y la cultura euskaldun, los valores cristianos que le corresponden y de cara al futuro, que los/as alumnos/as guarden un buen recuerdo de la ikastola.

Misión

Iparragirre ikastola, forma parte de los Centros Diocesanos de Bizkaia, tiene como misión ofrecer una enseñanza individualizada, con aprendizajes útiles y enmarcados en un contexto integral, capaz de lograr lo mejor de nuestros niños y niñas, siendo un lugar en el que se sientan contentos, seguros y queridos.

Los valores del centro

  • Autonomía
    Responsabilidad
    Autocrítica
    Mejora
    Empatía

Iparagirre Ikastola 3

A este fin, desarrollará las siguientes líneas de actuación:

Dará respuesta a las necesidades de familias, ofreciendo nuestra mejor disponibilidad para ello, dándoles la mejor información y favoreciendo su implicación, a través de un trato fluido y personalizado, desarrollando su confianza en nuestro centro.

Mantendrá una dinámica de mejora constante, teniendo como referencia los objetivos a alcanzar, impulsando a sus miembros a la reflexión y la autoevaluación, abierto a las innovaciones y nuevos métodos de enseñanza y con una actitud positiva a la hora de su implantación.

Potenciará la preparación académica del profesorado, con formación y permanente disponibilidad hacia el centro y hacia el resto de sus compañeras, demostrando su competencia en la preparación y exposición de su trabajo en el aula.

Fomentará el euskera y profundizará en la cultura euskaldun, participando en actividades relacionadas con nuestras tradiciones y costumbres.

Dentro de un contexto cristiano trabajará normas de comportamiento, tanto en la ikastola como de la vida diaria, desarrollando el respeto, la amistad, la alegría, la paz y el sentido de la libertad personal entre sus niños/as.

Mejorará sus instalaciones y servicios, haciendo del centro un lugar alegre, moderno, acogedor y bien equipado, incorporando para ello los medios económicos y humanos necesarios en el marco siempre de las disponibilidades del centro.

Realizará actividades complementarias variadas y relacionadas con el entorno físico y social, innovándolas constantemente.

Objetivos de la Ikastola:

1. Desarrollar integralmente la personalidad del alumnado, construyendo para ello una autoimagen positiva, respetando a los demás, siendo consciente de las propias limitaciones, valorando las habilidades y adquiriendo las costumbres básicas necesarias para el bienestar y la salud.

2. Impulsar el desarrollo integral del alumnado en sus primeras etapas mediante entornos significativos y globalizados, en un entorno familiar y de confianza donde poder desarrollarse emocionalmente.

3. Generar el respeto a la diversidad, participar de manera activa en la vida social y cultural, hacer hincapié en las tradiciones y costumbres de Euskal Herria, expresar las vivencias e intereses críticamente.

4. Fomentar ciertos valores (amistad, respeto, paz, amor…) desde un prisma cristiano y desarrollarse con el entorno.

5. Fomentar la curiosidad por el entorno, la atención y una actitud exploradora, para poder conocer los elementos más representativos del entorno y establecer conexiones entre estos.

6. Utilizar ciertas formas de expresión y representación, para entender y para hacerse entender, con el fin de dar a conocer algunos aspectos de la realidad y para avanzar en la construcción del pensamiento.

7. Que hagan uso de ello para expresarse y valorar las actividades artísticas.

8. Preparar al alumnado para su paso a Educación Primaria.