Este curso estamos avanzando en la elaboración del nuevo currículo de Religión. Tal y como hemos visto en los boletines anteriores, se propone abordar seis ramas principales A TRAVÉS DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE, pero, también, por medio de las diferentes claves pedagógicas, en base al modelo cristiano. Ahora vemos el modelo Montessori.
Para ello hemos convocado una formación adecuada con el profesorado de los centros de la red EBI, los días 20 de noviembre y 4 de diciembre.
Este método pedagógico toma como fuente las narraciones bíblicas, para escucharlas narradas; mediante una sesión de escucha pausada e interactive, ofrece la posibilidad de interiorizar acerca de las grandes preguntas que cada ser humano nos planteamos en el proceso de crecimiento y a medida que vamos tomando conciencia más plena de la realidad compleja que constituye vivir como persona.
Se despide la sesión, cuando la narradora/el narrador, dedica una palabra personal a cada miembro del círculo, invitando a llevar adelante aquello que ha sido motivo de reflexión.
Momentos y tiempos para construir identidad personal, encuentro con los otros, serenidad… en medio de los procesos de adquirir conocimientos y destrezas con las que orientar la vida.