Nuevas metodologías: la formación del profesorado no se detiene

La mejora constante de la educación de los alumnos implica, directamente, la mejora de la formación del profesorado. Durante todo el año, los profesores de los diferentes Centros Diocesanos profundizan en las metodologías que se están introduciendo en las ikastolas y colegios de la red vizcaína.

También lo hacen en estas fechas, muy propicias, sin niños en las gelas, para dedicarle tiempo y mejorar la formación de la mano de los mayores expertos en educación del momento. Os ponemos algunos ejemplos de la formación que está recibiendo  el profesorado:

Aprendizaje Basado en Proyectos. De la mano de la Fundación Trilema, se profundizada en estas metodología ya instalada en los centros diocesanos. La programación de las materias, la organización de los proyectos, los horarios, los tópicos, los hilos conductores… San Fidel Ikastola, Txomin Agirre Ikastola y Avellaneda Ikastetxea han dedicado varias jornadas a trabajar en esta materia.

Método Singapur de matemáticas. Una metodología revolucionaria que, asimismo, va a revolucionar el aprendizaje lógico matemático en Centros Diocesanos. Avellaneda Ikastetxea ha estado en varias jornadas de trabajo con Pedro Ramos, experto de la Universidad de Alcalá de Henares.

Tecnología. Digitalización de proyectos. El iPad es el sustento del aprendizaje basado en proyectos de comprensión. Las posibilidades, de cara al aprendizaje de los alumnos, son  inmensas. San Fidel Ikastola y Sagrado Corazón han mantenido varias jornadas de trabajo.

Aprendizaje Cooperativo. La metodología está implantada desde hace años en Centros Diocesanos, pero la mejora debe ser constante. El profesorado de Begoñazpi Ikastola se ha formado con la experta de la Universidad Central de Cataluna Gemma Riera.

Trabajo eficaz en equipo. La comunicación interpersonal y el trabajo en equipo del profesorado, como forma para mejorar, asimismo la educación de los alumnos. Así lo ha hecho, por ejemplo, el Centro de Formación Somorrostro.

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