Amco, Jolly Phonics, Artigal… Metodologías que profundizan en la comunicación oral y la comprensión
Aprender inglés desde edades tempranas, sin ningún tipo de duda, se ha convertido en una de las claves de la educación actual. También en uno de los retos. El aprendizaje de la lengua inglesa, en la actualidad, debe incidir en un aprendizaje amable, que profundice en la oralidad, en la lengua hablada, para que, pasados unos años, se introduzcan sin problema en la gramática. El objetivo, así, es el de que los alumnos de 2, 3, 4 o 5 años se introduzcan en el idioma con naturalidad y hagan suyo el inglés como lo hacen del euskera y el castellano.
Por ello, los pedagogos de EBI Elizbarrutiko Ikastetxeak – Centros Diocesanos trabajan en la introducción y puesta en práctica de metodologías que se adapten a las necesidades actuales.
Una de ellas es el método AMCO (Advanced Methods Corporation), un sistema de enseñanza del inglés que integra la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Su enfoque comunicativo se evidencia en clases desarrolladas 100% en inglés y apoyadas por la tecnología para que el aprendizaje comience desde el inicio de la escolarización.
O el método Jolly Phonics, que trabaja la lectura y la escritura tal y como hacen los niños Reino Unido. Es un método que resulta muy divertido para trabajar las letras y sus sonidos en inglés, tanto para los profesores como para los niños. Así lo aplican centros diocesanos como las bilbaínas Iparragirre Ikastola o Artxandape Ikastola que, incluso, cuentan con profesores nativos para ello.
También, por ejemplo, Artxandape Ikastola, ha introducido una innovadora metodología para profundizar en la comunicación oral y la comprensión en Educación Infantil. El ‘método Artigal’, del pedagogo e investigador catalán Josep María Artigal utiliza cuentos y pequeñas obras de teatro y, de este modo, los pequeños van interiorizando mejor el idioma.
Los métodos actuales que aplican los diferentes centros diocesanos en Educación Primaria, en todo caso, inciden necesariamente en los sonidos, en los acentos, para que los niños empiecen a hablar inglés. San Fidel ikastola de Gernika, por ejemplo, es pionera también en la introducción de un método que hace que los alumnos, con tan solo 6 años, puedan expresarse en el idioma inglés.
La metodología es similar en cualquiera de los centros. Begoñazpi Ikastola de Bilbao, Sagrado Corazón de Bermeo, San Felix Ikastetxea de Ortuella… aportan iniciativas que inciden en que los niños hablen, canten, se expresen entre ellos. Los alumnos de Educación Infantil afrontarán, así, su paso a Educación Primaria sin tener la “asignatura pendiente” de la educación clásica: la pronunciación y la naturalidad al hablar.
EBI ikastetxeek ingelesa irakasteko eredu barri aurreratuak sartzen dabez
Amco, Jolly Phonics, Artigal… Ahozkotasunean eta ulermenean sakontzen daben metodologiak.
Ingelesa adin goiztiarretik ikastea gaur eguneko hezkuntzaren gakoetako batean bihurtu da inolako dudarik gabe. Baita erronka batean be. Ingelesaren ikasketa, orainaldian , ikasketa atsegina azpimarratu behar dau. Ahozkotasunean, berba egitean, sakonduko dauena, urteak igarotzerakoan ikasleak gramatika arazorik gabe hartu daien. Helburua, horrela, 2, 3, 4 edo 5 urteko ikasleak hizkuntzari sarrera natural bat ematea eta ingelesa bereganatzea, euskera edo gaztelaniagaz gertatzen jaken bezala, da.
Holan ba, EBI Elizbarrutiko Ikastetxetako pedagogoek gaur egungo beharretara moldatzen diran metodologien ezarpenean lan egiten dabe.
Horietako bat AMCO (Advanced Methods Corporation) metodoa da, ingeleseko irakaskuntza sistema honek teknologia txertazen du irakaskuntza eta ikaskuntza prozesuan. Ikuspegi komunikatiboa % 100 ingelesez garatutako eta teknologiak lagundutako eskoletan ikusten da, ikaskuntza eskolatzearen hasieratik hasi daiten.
Edota “Jolly Phonics” metodoa dogu. Idazkera eta irakurmena Erresuma Batuan egiten daben erara lantzen dauazena. Letrak eta hauek ingelesez daben soinua jorratzeko eta ikasle zein irakasleentzako oso dibertigarria suertatzen dan metodoa da. Honen adibide, Elizbarrutiko Ikastetxea dirann Iparragirre Ikastola eta Artxandape ikastola doguz. Baita irakasle natiboak dabez be.
Gainera, adibidez, Artxandape Ikastolak beste metodologia berritzaile bat sartu dau, Haur Hezkuntzan ulermena eta ahozko komunikazioa sakontzeko asmoz. Josep Maria Artigal irakasle kalalanierak garatutako ‘Artigal metodoak’ ipuinak eta antzerki txikitxoak erabiltzen dauz. Modu honetan, umeek hobeto barneratzen dabe hizkuntza.
Orainaldian, hainbat Elizbarrutiko Ikastetxeetan Lehen Hezkuntzan erabiltzen dabezan metodoak soinuetan eta azentuetan ardazten dira umeek ingelesez hitz egiten hasteko. Gernikako San Fidel Ikastola, adibidez, 6 urteko ikasleek ingelesez adierazi ahal izatea ahalbidetzen dauan metodologiaren ezarpenean aitzindaria da.
Metodologia antzekoa da Elizbarrutiko Ikastetxeetan orokorrean. Bilboko Begoñazpi Ikastola, Bermeoko Sagrado Corazón Ikastetxea, Ortuellako San Felix Ikastetxea… umeek berba egin, abestu eta euren artean mintzatu daien ekimenak garatzen dabez. Haur Hezkuntzako ikasleek, holan, askotan hezkuntza klasikoan gertatzen dan bezala, Lehen Hezkuntzara ‘gainditu gabeko irakasgairik’ gabe igarotzen dira. Ahoskera eta naturaltasuna hitz egiterako orduan.