La Universidad de Harvard ya está de nuevo en los Centros Diocesanos para impulsar el innovador modelo educativo ‘Enseñanza para la Compresión’. María Ximena Barrera y Patricia León, dos de las expertas del Project Zero, el proyecto de investigación surgido en la universidad americana, visitarán durante el mes de octubre varios de los centros de la red de Centros Diocesanos para valorar y supervisar la implantación del modelo, que ha supuesto una auténtica revolución en el mundo de la educación en Euskadi.
Este modelo, de hecho, se sustenta en el Aprendizaje Basado en Proyectos de Comprensión, de modo que el aprendizaje incide en la comprensión por parte de los alumnos y no tanto en la memorización. Todo ello permite aparcan los exámenes tradicionales y los libros de texto habituales.
En su lugar, los alumnos ponen en práctica proyectos transversales en los que, a través de tópicos o temáticas generales, van aprendiendo las diferentes asignaturas. La metodología educativa utiliza herramientas con las que los alumnos aprenderán a pensar, a reflexionar, y, así a entender y comprender los contenidos. Mapas mentales, rutinas de pensamiento, visible thinking o pensamiento visible, destrezas de pensamiento… Todas ellas dirigidas a dotar a los alumnos de elementos de reflexión y crítica que les hará competentes para afrontar su futuro.
Barrera y León recorrerán los ikastetxes e ikastolas de Centros Diocesanos que han implantando el modelo educativo para analizar su desarrollo e introducir mejoras. Después, acudirán, junto a responsables de Centros Diocesanos, a Pamplona donde participarán en el congreso Project Zero Perspectives (PZP): Comprensión para un Mundo Complejo, los 26 y 27 de octubre.