La gestión de las emociones del alumnado es, también, un pilar fundamental en la red EBI Elizbarrutiko Ikastetxeak. El modelo VEC (Vinculación Emocional Consciente) sigue creciendo en la red diocesana. Sagrado Corazón de Bermeo han introducido el modelo durante este curso.
Los niños, los adolescentes viven a flor de piel los acontecimientos de su día a día. La familia, los amigos, novios y novias, los estudios, su entorno… afloran en ellos un cúmulo de emociones que, sin duda, les influyen de manera determinante. Poder gestionar esas emociones, identificar y ajustar esas emociones a la que sea más conveniente en cada momento se ha convertido en una herramienta fundamental para conseguir mejorar su salud afectiva, su botiquín vital. Y todo ello deriva en una mejora de su día a día: consigo mismo, con sus amigos, sus familiares o sus estudios.
Los diferentes colegios e ikastolas de Centros Diocesanos han introducido el método de Vinculación Emocional Consciente (VEC), del reputado psicólogo clínico Roberto Aguado y la empresa especializada en inteligencia emocional Emocional Network.
El método VEC parte de dos premisas: en primer lugar, podemos –y debemos- ser conscientes de nuestras emociones y, en segundo lugar, sabemos que es posible alterar esas emociones. Pero no desde la razón, si no desde la propia emoción.
Es decir, una vez identificadas las emociones que abordan al individuo, debe conocerse si son emociones ajustadas y, si no lo son, poder cambiarlas hacia las emociones necesarias.